KISI-KISI UTS GENAP BIO-KIMIA KELAS X dan XII.IPA

Prediksi Kisi-kisi Ulangan Tengah Semester Genap 

Biologi Kimia Kelas X dan XI.IPA

Mata Pelajaran         : Biologi

Kelas                       : X1-X2

Bentuk Soal             : 25 PG dan 5 Essay

Waktu                     : 120 menit

Standar Kompetensi : 3. Memahami manfaat keanekaragaman hayati

Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Indikator Soal
3.1.   Mendeskripsikan konsep keanekaragaman gen, jenis, ekosistem, melalui kegiatan pengamatan	Keanekaragaman hayati pada tingkat: Gen, Jenis & Ekosistem	Mendeskripsikan keanekaragaman spesies
3.2.   Mengkomunikasikan keanekaragaman hayati Indonesia, dan usaha pelestarian serta pemanfaatan sumber daya alam	Pembagian daerah fauna Indonesia menurut  Walece dan Weber	Mendeskripsikan pembagian wilayah flora dan fauna Indonesia
	Berbagai tipe bioma yang ada di Indonesia Berbagai peranan keanekaragaman hayati bagi manusia	Mendeskripsikan berbagai tipe bioma yang ada di Indonesia
	Konservasi /perlindungan keanekaragaman hayati meliputi: In-situ, Ex-situ	Membedakan pelestarian in-situ dan ex-situ
		Contoh bentuk pelestarian melalui in-situ
3.3.   Mendeskripsikan ciri-ciri Divisio dalam Dunia Tumbuhan dan peranannya bagi kelangsungan hidup di Bumi	Ciri umum Dunia Tumbuhan	Mendeskripsikan ciri umum Dunia Tumbuhan
	Klasifikasi tumbuhan	Menyebutkan tumbuhan yang termasuk ke dalam Plantae
	Divisi tumbuhan lumut (Bryophyta) meliputi: Ciri-ciri umum Bryophyta	Mendeskripsikan ciri umum tumbuhan lumut
	Struktur tubuh Bryophyta	Menentukan bagian-bagian struktur tubuh lumut berdasarkan pengamatan
	Siklus hidup Bryophyta	Menjelaskan siklus hidup tumbuhan lumut
	Contoh dan Peranan Bryophyta	Menyebutkan contoh lumut dan perananya bagi manusia
	Divisi tumbuhan paku (Pteridophyta) meliputi: Ciri umum tumbuhan paku	Mendeskripsikan ciri umum tumbuhan paku
3.3.  Mendeskripsikan ciri-ciri Divisio dalam Dunia Tumbuhan dan peranannya bagi kelangsungan hidup di Bumi	Struktur tubuh tumbuhan paku	Menyebutkan bagian tumbuhan paku berdasarkan pengamatan
	Siklus hidup tumbuhan paku	Menjelaskan bagian siklus hidup (perkembangan) paku
		Menggambar bagan alir siklus hidup tumbuhan paku homospora
	Peranan tumbuhan paku	Menyebutkan  peranan/ manfaat  paku bagi manusia
	Divisi bagi manusia tumbuhan berbiji (Spermatophyta) Ciri umum tumbuhan berbiji	Mendeskripsikan ciri umum tumbuhan berbiji
	Klasifikasi tumbuh berbiji	Mengklasifikasikan tumbuhan berbiji
		Menentukan penggolongan tumbuhan berbiji berdasarkan ciri-ciri yang teramati dari data hasil pengamatan
	Ciri-ciri, klasifikasi, contoh dan peranan Gymospermae	Memberikan contoh tumbuhan yang termasuk Coniferae (Gymonspermae)
	Ciri-ciri, klasifikasi contoh dan peranan Angiospermae meliputi monokotil dan dikotil	Menyebutkan salah satu perbedaan antara tumbuhan monokotil dan dikotil berdasarkan daun dan akarnya
		Mengelompokan tumbuhan dikotil
		Mengelompokan tumbuhan monokotil berdasarkan ciri-ciri melalui pengamatan gambar
	Siklus hidup Angisopermae	Menjelaskan pembuahan ganda pada sikus hidup tumbuhan biji tertutup
		Menentukan perkembangbiakan vegetatif tumbuhan berbiji tertutup melalui gambar
	Struktur tubuh (akar, batang, daun, dan bunga) tumbuhan berbiji	Menentukan nama bagian-bagian bunga tumbuhan berbiji tertutup
	Peranan tumbuhan berbiji bagi manusia	Menyebutkan peranan tumbuhan berbiji bagi manusia

Mata Pelajaran         : Kimia
Kelas                       : X2-X7
Bentuk Soal             : 20 PG dan 5 Essay
Waktu                     : 120 menit
Standar Kompetensi : 
3. Memahami sifat-sifat larutan non elektrolit dan elektrolit, serta reaksi oksidasi-reduksi
4. Memahami sifat-sifat senyawa organik atas dasar gugus fungsi dan senyawa makromolekul

Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Indikator Soal
3.1 Mengidentifi-kasi sifat larutan non elektrolit dan elektrolit berdasarkan data hasil percobaan	o Larutan elektrolit dan non elektrolit	o Mengidentifikasi sifat-sifat larutan elektrolit
		o Menyebutkan contoh larutan elektrolit
	o Jenis larutan berdasarkan daya hantar listrik	o menentukan larutan elektrolit dan non elektrolit berdasarkan data hasil percobaan.
		o Menjelaskan penyebab kemampuan larutan elektrolit menghantarkan arus listrik.
	o Jenis larutan elektrolit berdasarkan jenis ikatan	o Mendeskripsikan bahwa larutan elektrolit dapat berupa senyawa kovalen
		o Mendeskripsikan bahwa larutan elektrolit dapat berupa senyawa ion
3.2  Menjelaskan perkembangan konsep reaksi oksidasi reduksi dan hubungannnya dengan tatanama senyawa serta penerapannya	o  Konsep oksidasi-reduksi	o Memberikan contoh  konsep oksidasi-reduksi ditinjau dari penggabungan dan pelepasan oksigen
	o  Bilangan oksidasi unsur dalam senyawa atau ion	o Menentukan bilangan oksidasi  unsur dalam suatu senyawa
		o Menentukan rumus senyawa jika unsur-unsur diketahui bilangan oksidasinya
		o Menentukan reaksi reduksi-oksidari dalam persamaan reaksi kimia
		o Menentukan senyawa yang berperan sebagai reduktor dalam redoks
		o Menentukan hasil oksidasi dalam redoks
	o Tatanama senayawa berdasarkan Bilangan Oksidasi	o Memberi nama senyawa menurut aturan IUPAC.
	o  Aplikasi redoks dalam memecahkan masalah linhkungan	o  Mendeskripskan konsep larutan elektrolit dan konsep redoks dalam memecahkan masalah lingkungan.
4.1 Mendeskripsikan kekhasan atom karbon dalam membentuk senyawa hidrokarbon	o  Kekhasan atom karbon	o  Menjelaskan salh satu kekhasan atom karbon dalam senyawa karbon.
	o  Atom C primer, sekunder, tertier dan kuarterner	o  Membedakan atom karbon primer, sekunder, tertier dan kuarterner.
4.2 Menggolongkan senyawa hidrokarbon berdasarkan strukturnya dan hubungannya dengan sifat senyawa	o  Alkana, alkena dan alkuna	o  Mengelompokkan senyawa hidrokarbon berdasarkan bentuk rantai karbon
		o  Menjelaskan perbedaan senyawa hidrokarbon berdasarkan kejenuhannya dan memberikan contohnya

Anda dapat men-DOWNLOAD kisi-kisi dan soal dengan meng-KLIK tautan berikut:
KISI-KISI DAN SOAL UTS GENAP BIOLOGI KELAS X
KISI-KISI DAN SOAL UTS GENAP KIMIA KELAS X
KISI-KISI DAN SOAL UTS GENAP KIMIA KELAS XI.IPA

Tweet